Visuel kulturpædagogikI Visuel kulturpdagogik gives en grundig og kvalificeret gennemgang af begrebet visuel kultur i et undervisnings og lringsperspektiv. I bogens frste del, Teori, beskrives didaktisk praksis og didaktisk refleksion, to aspekter, som er centrale at medtnke, nr man underviser i og med visuelle udtryk. Forfatterne gennemgr visuelle fnomener, visuelle begivenheder og aktuelle teorier omkring refleksionsstrategi, s teorien bliver forstelig og anvendelig ogs